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| 优化课堂教学 培养创造思维 | |
| 引用本文： | 刁发.优化课堂教学 培养创造思维[J].林区教学,2009(5):92-93. |
| 作者姓名： | 刁发 |
| 作者单位： | 五常市山河镇双兴中学; |
| 摘 要： | 学生的理性思雏能力，影响着数学教育从数学领域向非数学领域的迁移。在新课程指导下，反思我们的数学课堂教学，在当今减轻学生负担，提高数学质量的倡导下，如何提高课堂教学有效性，我们迫切需要优化数学课堂的教学。 |
| 关 键 词： | 优化 数学课堂 有效性 创造性思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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