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| 略谈朝鲜的学校教育、社会教育和家庭教育 | |
| 引用本文： | 冯春台,王英莲.略谈朝鲜的学校教育、社会教育和家庭教育[J].外国教育研究,1988(3). |
| 作者姓名： | 冯春台 王英莲 |
| 作者单位： | 朝鲜金亨稷师范大学教育系 留学生 |
| 摘 要： | 朝鲜被世人誉为“教育之国”、“学习之国”,不但因为朝鲜是普遍实行十一年制义务教育的国家,还体现在这个国家非常重视社会教育和家庭教育,并使学校教育和社会教育、家庭教育有机地结合方而。在朝鲜,青少年都在受教育,全体社会成员都有条件进行学习。更为可贵的是,朝鲜不只是在理论上闸述了学校、社会、家庭在教育上的地位和意义,以及三者之间的关系,而且在实践上切实地发挥了各自的作用,使三者统 |
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