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| 中国法制史教学的现状及其改进 | |
| 引用本文： | 唐丹.中国法制史教学的现状及其改进[J].高等教育研究(成都),2009(2):56-59. |
| 作者姓名： | 唐丹 |
| 作者单位： | 西华大学人文学院; |
| 摘 要： | 中国法制史是法学本科的核心课程之一。从这一定位可以看出中国法制史在整个法学本科教育中的地位和作用。然而从我国目前的教学实践来看,法学内部各学科受重视的程度呈现颇为严重的失调:大多数师生对应用法学青睐有加,而理论法学,尤其是法史学则颇受冷遇。究其原因,主要是课程本身的难度大、就业和升学压力大以及部分师生持有的重应用轻理论的主观态度。本文针对这些原因对中国法制史教学方法的改进进行探索,旨在唤起人们对法史学的重视,避免在教与学的过程中沦为法律的工匠。 |
| 关 键 词： | 中国法制史 教学理念 教学现状 教学方法 |
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