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| 中小学生网络自我效能感问卷的初步编制 | |
| 引用本文： | 陈秋珠,郭文斌.中小学生网络自我效能感问卷的初步编制[J].电化教育研究,2012(11):103-106. |
| 作者姓名： | 陈秋珠 郭文斌 |
| 作者单位： | 温州大学心理与行为研究所;华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 基金项目： | 温州市世界温州人研究中心课题(项目编号:200950) |
| 摘 要： | 网络自我效能指个体在实现使用目的过程中,对自身组织与操作网络行为能力的信念。中小学生网络自我效能感对其学习行为及成就有重要影响。通过对自编问卷进行探索性因子分析和验证性因子分析,最后得到由26道题目构成的中小学生网络自我效能感正式问卷。该问卷分为网络成就感、网络使用技能感和网络学习期望感三个一级因子,问卷具有较好的信度和效度,可以作为后续研究的工具。 |
| 关 键 词： | 中小学生 自我效能感 网络自我效能感 |
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