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| 中小学教师科研意识的培养 | |
| 引用本文： | 魏素卿.中小学教师科研意识的培养[J].教育实践与研究,2010(1):19-21. |
| 作者姓名： | 魏素卿 |
| 作者单位： | 藁城市教师进修学校,河北,石家庄,052160 |
| 摘 要： | 教师能否积极主动地投身于教育科研活动，关键因素在于教师是否具有科学研究意识.培养教师科研意识是教师从事教育科研工作的前提。思想上，教师要重视教育科学研究。理论上，加强教育学、心理学、教学论等理论学习，掌握教育科研方法，为教育科学研究提供理论基础。实践上，从科研意识的外延入手，通过问题意识、思考意识、责任意识、创新意识的培养，从而增强教师的科研意识。 |
| 关 键 词： | 教育科研 反思意识 科研意识 专家型教师 |
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