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| 运用电教媒体培养儿童的非智力因素 | |
| 引用本文： | 姜伟杰.运用电教媒体培养儿童的非智力因素[J].中小学电教,2002(1):27-27. |
| 作者姓名： | 姜伟杰 |
| 作者单位： | 丹阳市界牌中心小学 江苏丹阳，212323 |
| 摘 要： | 非智力因素是对智力而言的。学生的学习过程包含一系列复杂的心理活动,其中一类是有关学习本身的,如观察、记忆、思维、想象等;另一类是有关学习动力的,如动机、兴趣、情感、意志和性格等。前者是智力因素,后者是非智力因素。在发展儿童智力的同时注意对他们非智力因素的培养,非智力因素的提高又能促进智力的发展。这是因为非智力因素能够补偿智力上的某些弱点,而且在智力活动中,由于非智力因素的参加而使活动取得成功。 电教媒体用于儿童非智力因素的培养有其独特的功能,尤其是对其学习的动机、兴趣、良好的行为习惯的培养起着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 小学 自然教学 电教媒体 儿童培养 非智力因素 |
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