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| 论作文教学中的情感导向 | |
| 引用本文： | 潘成章.论作文教学中的情感导向[J].凯里学院学报,2000,18(2):82-84. |
| 作者姓名： | 潘成章 |
| 作者单位： | 黔东南教育学院中文系教师,贵州,凯里,556000 |
| 摘 要： | 评价一篇文章的好坏,除了视其是否做到"以文传意"外,还要看它是否能够"以情感人".唐代诗人白居易曾说:"感人心者,莫先乎情.""诗者,根情、苗言、华声、实义……"他把"情感"喻为诗歌的根本.狄德罗说:"没有感情这个品质,任何笔调都不能打动人心".他也把"感情"视为文学创作的基础.正如古人所言:"情动于中而形于外"、"五情发而为辞章".这就是说,人们往往都是在有了表达某种思想感情的需要和欲望之后才去写作的.为此,在常规性的作文教学中,适时而恰当地对学生进行情感诱导是很有必要和有意义的,它不失为激发学生创作灵感,拓宽学生作文思路,提高学生写作水平的一种有效途径. |
| 修稿时间： | 2000年1月3日 |
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