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实验室改革探索
引用本文:
娄永江,李桂芬,杨文鸽.实验室改革探索[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(2).
作者姓名:
娄永江
李桂芬
杨文鸽
作者单位:
摘 要:
正确认识实践环节在人才培养中的地位和作用,采取新的改革举措,从而建立新的实验室机制,优化实验室资源配制,调整实验室结构,以努力培养学生的思能力、独立工作能力和科学研究能力。
关 键 词:
实验室改革
实验教学
教学体系
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