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| 反璞归真以人为本——"含有两级运算的两步计算式题"教学对比分析 | |
| 引用本文： | 唐金平.反璞归真以人为本——"含有两级运算的两步计算式题"教学对比分析[J].黑龙江教育,2006(7):66-67. |
| 作者姓名： | 唐金平 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 课堂教学是师生生命活动的过程,这是当今教育界最为推崇的教学思想.那么,小学数学课如何凸显生命活动意识,关注学生主体的主动发展呢?"含有两级运算的两步计算式题"一课的教学变迁或许能提供一些有益的启示. |
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