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探究法在初中语文教学中的误区及改善措施
引用本文:
包丽娟.探究法在初中语文教学中的误区及改善措施[J].新课程导学(上),2012(22).
作者姓名:
包丽娟
作者单位:
江苏省淮安市体育运动学校
摘 要:
探究法是目前运用较为成功的教学方法之一,但在运用过程中,仍存在着众多的不足与误区.本文分析了探究法在初中语文教学中的误区,并从若干个方面出发,提出了改善措施.
关 键 词:
探究法
初中语文教学
误区
改善措施
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