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| 小学数学教学中电教媒体的合理运用 | |
| 引用本文： | 祝斌.小学数学教学中电教媒体的合理运用[J].新课程导学(上),2012(24). |
| 作者姓名： | 祝斌 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县界牌镇中心小学 |
| 摘 要： | 电教媒体具有直观形象、具体生动等优点,小学数学教学中恰当地运用电教媒体能有效激发学生的学习兴趣,优化课堂教学结构,促进学生快速、高效地掌握知识、形成能力、发展思维.但在实际教学中,不少电教手段的使用效果欠佳,其中很重要的原因就是没有做到将电教媒体与教学内容以及学生的认知规律、身心特点等相结合,没有真正抓住电教媒体在教学过程中的着力点.本文结合笔者平时教学实践,谈一谈在小学数学教学中电教媒体的合理运用. |
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