他山之石,可以攻玉——初中生物实验教学研究 |
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引用本文: | 黄桂云.他山之石,可以攻玉——初中生物实验教学研究[J].读与写:教育教学刊,2012(8):153. |
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作者姓名: | 黄桂云 |
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作者单位: | 江苏省宝应县城北初级中学 |
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摘 要: | 生物是一门以实验为基础的学科。在生物教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养学生的观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。必须做好生物实验,我们可以在借鉴其它学科的方法进行研究的同时,借鉴生活常识进行研究,在提高学生学习成绩的基础上培养他们的实践能力与创新能力。
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关 键 词: | 生物 实验 借鉴 研究 |
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