当代中学生"心育"模式探索 |
| |
引用本文: | 刘跃玲.当代中学生"心育"模式探索[J].希望月报(上半月),2007(10):80-81. |
| |
作者姓名: | 刘跃玲 |
| |
作者单位: | 山东省临沂市经济开发区梅家埠街道初级中学,山东,临沂,276029 |
| |
摘 要: | "心育"模式是针对当前中学生教育过程中所存在的诸多问题而提出的一种适应中国未来经济和社会发展的创新教育模式。"心育"模式不同于"智育"模式,它重在启发学生的思维,激活学生的灵感,培养学生的性情。"心育"模式是一种使学生心理健康成长的教育模式,其目的是为了完善学生健全的人格,培养学生高尚的道德情操。在中国,大力提倡"心育"模式不仅具有理论价值,而且具有现实意义。
|
关 键 词: | “心育”模式 创新教育 素质教育 性情 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|