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| 国外师资培养中对教育学科和教育实践的重视 | |
| 引用本文： | 刘宝金,周东明.国外师资培养中对教育学科和教育实践的重视[J].青岛大学师范学院学报,2002,19(2):50-55. |
| 作者姓名： | 刘宝金 周东明 |
| 作者单位： | 青岛大学师范学院,青岛,266071 |
| 摘 要： | 国外师资培训中突出“师范性”的做法，最主要地表现在两方面，一是重视教育学科的理论学习与技能训练，既有广泛的内容又占较大的比重，并且方式方法随教育价值观的转变而变革；二是对教育实践环节予以创新和讲求实效，它们创造的一些模式，对我们的教育实习改革有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 师资培训 教育学科 教育实践 师范教育 教育实习 外国 教育学理念 教师人格 |
The Emphasis on Educational Disciplines and Educational Practices in Teachers Training Abroad |
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