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| 阙失与复归:高校德育目的何以诠释人性向善 | |
| 引用本文： | 毋靖雨,周鸿.阙失与复归:高校德育目的何以诠释人性向善[J].现代教育科学,2011(7). |
| 作者姓名： | 毋靖雨 周鸿 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院; |
| 摘 要： | 人性具有向善的可能。不论是内心的善良还是外在的完善,高校德育都应该起到引导作用。然而高校德育目的偏重其工具性价值取向,偏离了其促使人性向善的本体性价值。本文试图从道德本质层面对之进行归因分析,并探寻出人何以成其是。以此从善待自然属性、人是目的、走向类主体来引导高校德育复归人性向善的轨迹。 |
| 关 键 词： | 高校德育目的 人性 人性假 向善性 |
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