中国现代文学史教学“误区”初探 |
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引用本文: | 王瑜.中国现代文学史教学“误区”初探[J].现代教育科学,2011(7). |
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作者姓名: | 王瑜 |
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作者单位: | 广西师范大学文学院; |
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基金项目: | 广西新世纪教改工程“十一五”第四批立项重点资助项目“中国现当代文学精品课程建设研究”(项目批号:桂教高教[2008]151号)的阶段性成果 |
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摘 要: | 中国现代文学史的教学一直伴随着诸多误区,基于现状,本文着重探讨了中国现代文学史教学应走出的三大误区,即革命史、思想史和现代性误区,以推动中国现代文学史教学的健康发展。
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关 键 词: | 中国现代文学史 “革命史” “思想史” “现代性” |
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