基于雨课堂的“数据挖掘”课程混合式教学 |
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引用本文: | 张微微,唐龙业,郝建华.基于雨课堂的“数据挖掘”课程混合式教学[J].科技风,2023(5):115-117+144. |
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作者姓名: | 张微微 唐龙业 郝建华 |
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作者单位: | 1. 山东交通学院理学院;2. 山东师范大学信息科学与工程学院 |
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基金项目: | 2019年12月,校企合作模式下双师型师资培养教育部产学合作协同育人项目(项目号:201902060021)研究成果之一; |
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摘 要: | 随着新兴技术的发展,数据挖掘在不同领域发挥着重要作用,因此,越来越多的高校开始设立“数据挖掘”课程。针对“数据挖掘技术”课程在教学过程中出现的理论内容多、学科交叉、学时少等问题,结合线上教学平台雨课堂,以教学目标为导向,以学生为中心的教学形式,提出了基于雨课堂+BOPPPS教学模式的“数据挖掘技术”课程探索研究,并通过案例分析得出结合雨课堂的教学相比较传统教学,在课堂互动、调动学生学习积极性等方面有明显提升,进一步达到提高教学质量的目的。
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关 键 词: | 数据挖掘技术 雨课堂 BOPPPS |
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