| 线上线下混合式教学在金融学课程中的应用 |
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| 引用本文： | 冉梦,王治淇.线上线下混合式教学在金融学课程中的应用[J].科技风,2023(33):106-108. |
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| 作者姓名： | 冉梦 王治淇 |
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| 作者单位： | 福建工程学院管理学院 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(项目编号：71573 042,71973028)；;福建省社科研究基地重大项目(项目编号：FJ2022JDZ020)； |
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| 摘 要： | 金融学作为经管类专业的一门核心课程，具有较强的理论性、实践性和前沿性，传统教学模式存在重理论轻实践、重课堂轻实验、重知识轻能力等问题，导致学生学习兴趣不高。为打破传统单一的线下教学模式，适应新时代学生学习特点及人才培养要求，本文提出将线上线下混合式教学模式引入金融学课程的教学改革中。在该模式下，教师和学生都通过网络参与到教学过程中来，实现对理论知识学习与实际问题解决能力培养并重，即“教”和“学”的分离，从而提高学生学习积极性和主动性。总之，金融学课程的教学改革需要贯彻理论与实践相结合、课堂教学与线上教学相结合的教学理念，以此来加强学生的能力培养和自主学习能力。
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| 关 键 词： | 混合式教学模式 金融学 线上线下 学习评价 教学探索 |
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