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引领名著阅读 感受经典魅力——《西游记》阅读分享课在线教学案例研究
引用本文:吕慧凤.引领名著阅读 感受经典魅力——《西游记》阅读分享课在线教学案例研究[J].中小学信息技术教育,2023(S1):66-68.
作者姓名:吕慧凤
作者单位:北京市第五中学分校附属方家胡同小学
摘    要:新课改提出整本书阅读的新概念,它不仅是语文课程的重要阅读形式之一,也为当前教育教学中存在阅读碎片化问题的解决提供了有利的途径。本文以中国四大名著之一《西游记》整本书阅读为例,开展班级读书交流会,对整本书阅读的教学方法进行分析和探究,探索实施整本书阅读教学的有效策略。

关 键 词:整本书阅读  西游记  实施策略
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