基于行动导向“电路仿真与制作”教学设计 |
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引用本文: | 葛永彦,金智鹏,秦国栋,王庆祥.基于行动导向“电路仿真与制作”教学设计[J].科技风,2023(4):86-88. |
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作者姓名: | 葛永彦 金智鹏 秦国栋 王庆祥 |
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作者单位: | 嘉兴职业技术学院智能制造学院 |
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基金项目: | 2021年度浙江省教育厅一般科研项目(Y202146138); |
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摘 要: | 重视学生动手能力的培养已经成为高等职业教育的一种必然。本文以“电路仿真与制作”专业核心课程建设为案例,采用行动导向教学法,以竞赛的赛题与知识点的融合,作为课程的教学内容,以竞赛的模式激起学生的积极性。通过对教学目标、课程内容和教学方式的实践,学生可以体会学习过程、研讨学习内容、明确学习目标、反思学习成果,让学生从“我要学”的出发点主动进行学习,掌握所需的知识与能力。
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关 键 词: | 电路仿真与制作 行动导向教学法 知识与能力 |
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