“大学物理实验”虚实混合式教学探索与实践 |
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引用本文: | 朱飞,刘立娟,刘枝朋,张守超.“大学物理实验”虚实混合式教学探索与实践[J].科技风,2023(9):132-134. |
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作者姓名: | 朱飞 刘立娟 刘枝朋 张守超 |
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作者单位: | 天津城建大学理学院 |
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摘 要: | 虚拟仿真与网络信息技术的发展引起了实验教学的变革,虚实结合的混合式教学逐渐成为高校实验教学的新形态。在总结传统物理实验课堂利弊基础上,引入虚拟仿真实验构建虚实结合教学体系,思考仿真实验使用方式;建设线上课程促进自主学习,将线上与线下实验相结合;总结了线上课程加仿真实验辅助的混合式教学模式,课程考核也随之变得多元化和过程化。通过实践,该模式有利于增强学生的学习兴趣和实践创新能力,提升了“大学物理实验”课的教学质量和教师的业务能力。
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关 键 词: | 虚实结合 仿真实验 线上线下混合式教学 大学物理实验 |
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