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高中生物学与信息技术的融合教学策略
引用本文:刘芳,袁月影.高中生物学与信息技术的融合教学策略[J].中小学电教,2023(12):22-24.
作者姓名:刘芳  袁月影
作者单位:淮北市实验高级中学
摘    要:信息技术的发展不仅为人们生产、生活带来了便利,更推进了教育事业的稳步发展。但信息技术是一把双刃剑,如何充分发挥其优势、尽量克服其不足,助力教学活动的顺利开展,是每位教师亟须思考并解决的问题。本文基于高中生物学角度,分析了生物学课程与信息技术的融合方法,提出构建信息化实验课堂、融合微课教学等教育举措,期望本研究能够助力高中生物学教学活动的顺利开展。

关 键 词:高中生物学  信息技术  融合教学
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