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| 从婴幼儿家庭教养指导的角度论早期教育专业人才培养 | |
| 引用本文： | 刘满莹,林静.从婴幼儿家庭教养指导的角度论早期教育专业人才培养[J].科技风,2023(29):45-48. |
| 作者姓名： | 刘满莹 林静 |
| 作者单位： | 长沙幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 2020年湖南省教育规划课题《湖南省0~3岁儿童家庭教育指导现状与推进策略研究》(XJK20 CJC005)研究成果之一； |
| 摘 要： | 为0～3岁婴幼儿家庭教养提供科学指导与咨询服务是早期教育专业人才必须具备的职业能力之一。本文通过调研，梳理出婴幼儿家庭教养指导的基本需求，了解早教教师对婴幼儿家庭教养指导的现状与面临的困境，尝试提出在职前培养中提升早期教育专业人才的婴幼儿家庭教养指导能力的建议。 |
| 关 键 词： | 婴幼儿家庭教养指导 早期教育 人才培养 |