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| 地球大数据背景下“遥感地学分析”教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 李海星.地球大数据背景下“遥感地学分析”教学改革与实践[J].科技风,2023(31):101-103. |
| 作者姓名： | 李海星 |
| 作者单位： | 南京工业大学测绘科学与技术学院 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(No.4180 1269)； |
| 摘 要： | 本文介绍了面向遥感科学与技术专业开设的“遥感地学分析”课程的教学改革的特色工作及相应的实践课程建设与成效。课程从地球科学前沿问题入手，特色化融合了传统遥感地学分析理论知识与大数据技术。以自然环境、人类发展、全球变化等地球科学问题热点领域为专题导向，建立科研导向型、启发式的自主专题汇报、多层次阶梯组队实践学习等方式，充分培养了学生的科学思维、自主探索能力，实现了对学生的理论知识与综合实践能力的训练。实践表明，此改革模式有利于相关专业本科生在大数据领域的就业，同时又为未来读研深造铺垫了科研之路，具有相当的推广应用可行性。 |
| 关 键 词： | 遥感地学分析 地球大数据 科研导向 多层次阶梯组队 教学改革 |