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人工智能助力教师教学提质增效
引用本文:王晴,贺玮,胡小勇.人工智能助力教师教学提质增效[J].中小学信息技术教育,2023(5):14-16.
作者姓名:王晴  贺玮  胡小勇
作者单位:1. 华南师范大学教育信息技术学院;2. 华南师范大学教育人工智能研究院
摘    要:在数字化转型进程中,数智化技术赋能教育变革已经成为普遍共识,并对教师教学提质增效提出了新需求、注入了新动能。教师要主动适应数字化、智能化所带来的冲击,应对教育理念、教学内容、教学方式、教学评价四方面的挑战,在教学过程中聚焦育人根本任务、树立正确的教育观念,重视自我发展、提高自身智能素养,探索人机协同教学、提升教学实践能力,以人为本,关注伦理价值观培育。

关 键 词:人工智能  教师  教学  提质增效
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