| 孤独感如何影响大学生睡眠质量——反刍思维的中介效应 |
| |
| 引用本文： | 冯媛媛.孤独感如何影响大学生睡眠质量——反刍思维的中介效应[J].楚雄师范学院学报,2023(1):98-106. |
| |
| 作者姓名： | 冯媛媛 |
| |
| 作者单位： | 云南大学政府管理学院;信阳农林学院心理健康教育与咨询中心 |
| |
| 基金项目： | 河南省教育厅人文社会科学研究项目“大学生被动性使用社交网络与反刍思维、错失恐惧的现状及关系研究”（2021-ZDJH-0314）；;河南省教育科学规划课题“大学生手机成瘾、反刍思维与自尊的现状及其关系研究”（2021YB0301）；;信阳市哲学社会科学规划项目“大一学生睡眠质量、反刍思维与孤独感的现状及关系研究”（2019JY045）； |
| |
| 摘 要： | 高等教育高质量发展的研究中，对受教育主体生命质量即隐性层面的关注较少，而睡眠质量是大学生生命质量的基础，且进一步会影响到教育质量，亟须关注。基于443份河南省某5所高校的大学生问卷调查数据，本文采用结构方程模型分析反刍思维、孤独感对睡眠质量的作用机制。研究发现：后疫情时代大学生入睡困难、早醒状况较为明显，且睡眠质量在性别、家庭经济情况和学历层次上有显著差异。孤独感和反刍思维中的消极反刍思维可分别正向预测睡眠质量，且反刍思维中的消极反刍思维、积极反刍思维可分别作为孤独感与睡眠质量之间的中介变量。为减少大学生睡眠质量问题，提出有关建议：提升教学质量，减弱功利主义浸染，引导大学生提高积极反刍思维水平；增强教育活力，丰厚师生文化氛围，防止高孤独感大学生出现睡眠问题；注重自我调节，提供心理干预，通过减弱消极反刍思维来提升睡眠质量。
|
| 关 键 词： | 睡眠质量 反刍思维 孤独感 教育质量 结构方程模型 |
|
