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新工科背景下“工业矿物与岩石”课程教学改革与研究
引用本文:许江枫,白志民,周熠,闵鑫.新工科背景下“工业矿物与岩石”课程教学改革与研究[J].科技风,2023(35):135-137.
作者姓名:许江枫  白志民  周熠  闵鑫
作者单位:中国地质大学(北京)材料科学与工程学院
摘    要:为适应新形势下国家人才培养需要,新工科建设势在必行。本研究基于科学范式教育现状及中国地质大学(北京)“工业矿物与岩石”课程特点,对课程理念、课程设置、教学内容、教学实施、教学评价及资源建设等课程要素开展教学改革与研究。课程以新工科理念、教育心理学理念、课程思政协同为先行,优化课程内容,建构以学为中心的教学实施方式,采用多元化评价方案,建设立体化“学材”资源,为高质量高等学校课程建设提供重要借鉴。

关 键 词:新工科  工业矿物与岩石  课程要素  改革与研究
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