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| 流体力学与液压传动贯通式教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 周俊杰,陈泰然.流体力学与液压传动贯通式教学改革与实践[J].科技风,2023(24):111-113. |
| 作者姓名： | 周俊杰 陈泰然 |
| 作者单位： | 北京理工大学 |
| 摘 要： | 通过对流体力学与液压传动课程教学现状进行分析，以流体力学与液压传动研究型课程为案例，开展贯通式教学改革研究，提出贯通理论基础、强化科研导向、突出能力塑造三方面改革举措，构建研究型课程，重构课程知识体系，注重开展实践活动，调动学生自主学习、团队协作、改革创新能力，取得了良好教学效果，为新工科建设提供参考。 |
| 关 键 词： | 流体力学 液压传动 贯通式 研究型 教学改革 |