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高职混合教学模式下教学设计和考核方法研究——以“JavaWeb程序设计”课程为例
引用本文:霍聪.高职混合教学模式下教学设计和考核方法研究——以“JavaWeb程序设计”课程为例[J].科技风,2023(9):123-125.
作者姓名:霍聪
作者单位:吉林电子信息职业技术学院
摘    要:随着互联网技术的发展和混合教学模式的兴起,以培养学生职业技术技能为目标,进行以学生为中心的教学设计和教学考核方法改革势在必行。本文以“Java Web程序设计”课程为例,进行以学生为中心、以项目为载体的混合教学模式教学改革,重新进行课程的教学设计和考核方法设计,以提升高职学生的专业技术技能,从而提升学生就业率。

关 键 词:以学生为中心  混合教学模式  项目化教学
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