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| 开展青少年校外科普教育的实践与思考——以北京市丰台区少年宫为例 | |
| 引用本文： | 朱兵,张啊媛,李怡.开展青少年校外科普教育的实践与思考——以北京市丰台区少年宫为例[J].中小学信息技术教育,2023(6):36-38. |
| 作者姓名： | 朱兵 张啊媛 李怡 |
| 作者单位： | 1. 北京市丰台区少年宫;2. 北京联合大学 |
| 摘 要： | 科普教育工作是社会教育的重要组成部分，青少年学生是主要的科普教育对象。本文以北京市丰台区少年宫为例，从工作模式、制度建设、培养模式、活动开展等方面分析其在青少年科普教育建设方面的特色，进而归纳出促进校外科普教育发展的具体策略。 |
| 关 键 词： | 校外教育 科普教育 青少年 少年宫 |