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| 基于“几何画板”的函数性质讨论例谈 | |
| 引用本文： | 陈丽敏,赵临龙.基于“几何画板”的函数性质讨论例谈[J].科技风,2023(25):124-126. |
| 作者姓名： | 陈丽敏 赵临龙 |
| 作者单位： | 1. 延安大学数学与计算机科学学院;2. 安康学院数学与统计学院 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学研究项目(SGH22Y1458)； |
| 摘 要： | 数学是一门抽象的学科，是数与形的结合。当一个函数的表达式比较复杂时，常常无法利用其图形认识数学式的本质。几何画板作为一种绘图软件，形象地简化了复杂的数学式的本质内涵，利于数学的学习理解。几何画板在初等几何、高等几何等当中均表现出了强大的功能。因此，借助图像不仅能够更好地帮助学生理解和解决复杂的数学问题，而且其中蕴含着的数形结合思想为学生在今后的学习中起到了良好的奠基作用。 |
| 关 键 词： | 几何画板 数形结合 数学式 本质结构 |