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对青岛版和人教版高中生物学新教材的比较——以《分子与细胞》为例
作者单位:
;1.山东省沾化区第二中学
摘 要:
结合课程标准和山东省新课程指导意见,从章节安排、栏目设置和内容呈现3方面对青岛版和人教版教材进行比较,分析青岛版教材的特色,商榷有关内容,提出"为实现生物学科核心素养而设计教学"的建议。
关 键 词:
青岛版
人教版
教材比较
生物学科核心素养
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