学前教育事业发展的公平之维——罗尔斯正义论的视角 |
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作者单位: | ;1.甘肃民族师范学院教育科学系/西北少数民族教育发展研究中心 |
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摘 要: | 学前教育公平是学前教育事业发展的首要价值。由于学前期幼儿身心发展的迅速且不可逆性,一旦错失发展机遇以后不容易补偿,因此学前教育公平对一个人终生的发展具有极端重要性。按照罗尔斯正义论的看法,学前教育事业发展应该首先向弱势群体倾斜,保障处境不利幼儿平等的受教育权。
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关 键 词: | 学前教育 公平 罗尔斯 弱势群体 |
The Equity of the Development of Preschool Education——Rawls's View of Justice |
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