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| 浅谈高职院校的体育教学改革 | |
| 引用本文： | 朱海燕.浅谈高职院校的体育教学改革[J].职业技术教育研究,2005(11):59-59. |
| 作者姓名： | 朱海燕 |
| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122 |
| 摘 要： | 1．改革教学目标
在以往的高职教学中，所偏重的是一个技术怎么做，一个动作怎么完成，忽略了对学生健身技能的传授，更忽视了对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养，使学生无所收获，也因此在他们走出校门后，就与体育“永别”了。这与体育教学忽视培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯是分不开的。因此，在体育课程发展的目标上，首先应确立终身体育的指导思想，使学生发展身体技能的同时，还必须养成健身意识、能力和习惯，并获得心理和感情上的满足， |
| 关 键 词： | 体育教学改革 高职院校 培养学生 健身意识 终身体育 教学目标 高职教学 健身习惯 体育兴趣 锻炼习惯 |
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