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注意总结议论文逻辑结构的规律性——高中语文第三册议论文复习安排
引用本文:孙树松,孙树芳.注意总结议论文逻辑结构的规律性——高中语文第三册议论文复习安排[J].天津教育,1983(12).
作者姓名:孙树松  孙树芳
摘    要:一篇议论文的结构,是作者某种思路的反映。作者用语言文字把自己的思路表达出来,这就是文章的结构,也叫逻辑结构。因此,在复习议论文时,认真总结一下文章逻辑结构的规律性,对于培养学生思维的条理性,发展学生的逻辑思维能力,提高学生的语言表达能力是有着重要意义的。我们试以高中语文第三册的六篇议论文为例,系统归纳一下议论文逻辑结构的基本类型和由此而派生出来的不同型式。

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