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让幼儿科学活动闪烁生活的光彩——浅谈陶行知先生的生活教育理论
引用本文:李春.让幼儿科学活动闪烁生活的光彩——浅谈陶行知先生的生活教育理论[J].中学生阅读,2008(9).
作者姓名:李春
作者单位:江苏省泰州市幼儿园
摘    要:陶行知教育理论的主体和精华是生活教育理论。他对生活教育下的定义是:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向上向前的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”

关 键 词:生活教育理论  陶行知教育理论  科学活动  幼儿
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