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| 国外阅读理论对大学英语阅读教学的启示 | |
| 引用本文： | 黄雪英.国外阅读理论对大学英语阅读教学的启示[J].太原大学教育学院学报,2002,20(4):56-58. |
| 作者姓名： | 黄雪英 |
| 作者单位： | 温州职业技术学院,浙江,温州,325000 |
| 摘 要： | 国外阅读理论的发展可分为三个不同阶段传统理论阶段、认知论阶段和图式理论阶段.四种主要的国外阅读理论自下而上阅读论、自上而下阅读论、交互式阅读论和图式阅读论. |
| 关 键 词： | 阅读理论 阅读教学 启示 |
| 文章编号： | 1008-8601(2002)04-0056-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月19日 |
Implications in Foreign Reading Theories |
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