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发挥建模意识 培养创造思维
引用本文:张柳柳.发挥建模意识 培养创造思维[J].数学学习与研究(教研版),2015(3):55.
作者姓名:张柳柳
作者单位:江苏省启东市大江中学
摘    要:高中数学对学生来说不仅仅是一门学科,更是提高他们思维能力的重要途径.在教学中,构建学生的数学建模意识是提高学生数学素质的重要手段,对培养学生的创造性思维具有非常重要的意义.本文将从几个方面来谈谈如何在教学中发挥学生的数学建模意识,来培养他们的创造性思维.

关 键 词:高中数学  数学建模  数学建模意识  培养思维
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