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| 在数学教学中注重学生的质疑能力的培养 | |
| 引用本文： | 秦华.在数学教学中注重学生的质疑能力的培养[J].四川教育学院学报,2005,21(8):37-37,47. |
| 作者姓名： | 秦华 |
| 作者单位： | 金堂县赵镇第四小学校,四川成都610400 |
| 摘 要： | 人民教育家陶行知曾说过：“发明千千万，起点一个问。”可见问题是知之始。爱因斯坦也曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”疑问，是思维的开始，是打开知识大门的钥匙，常有疑问，才能常有思考。知识是从“认识”理解“有问题”到解决问题开始的。因此，在课堂教学中教师应注意培养学生善于发现问题、敢于提出问题、勇于解决问题的能力， |
| 关 键 词： | 质疑能力 数学教学 学生 爱因斯坦 课堂教学 提出问题 陶行知 教育家 知识 |
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