影响高校思想政治理论课教学效果的原因及对策 |
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引用本文: | 卓然木·巴吾东.影响高校思想政治理论课教学效果的原因及对策[J].思想教育研究,2013(1):65-68. |
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作者姓名: | 卓然木·巴吾东 |
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作者单位: | 新疆师范大学 马克思主义学院, 新疆 乌鲁木齐, 830054 |
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摘 要: | 教师因素是影响高校思想政治理论课教学效果的重要方面。教师在综合素质、教学方法、现代教育教学知识、教学动力等方面的原因,一定程度上影响了高校思想政治理论课的教学效果。可通过提升教师队伍思想理论素质、科学选择教学内容、优化教学过程、树立以人为人的教学观念,提高思想政治理论课的教学效果。
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关 键 词: | 高等学校 思想政治教育 实效性 |
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