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| 培养学生的问题意识,打造活力数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.上海民办和衷中学 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中进行学生问题意识培养,是初中数学教学的重要任务之一。本研究从四个角度出发,对初中数学如何通过教学培养学生问题意识进行了简要分析。通过分析得出结论:学生问题意识的培养,需要从多个角度齐抓共管,形成教育合力,方可推动学生问题意识的有效形成。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 问题意识 培养策略 |
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