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| “慢课堂”在提升小学生语文素养方面的应用 | |
| 作者单位： | ;1.福建省莆田市荔城区第一实验小学 |
| 摘 要： | 语文素养关乎生活的方方面面,学好语文不但可以提高学生学习其他学科的能力,对一些事物的理解能力和表达能力也可以提高,而且也能使我们产生一种由内而外的优雅气质。在此种种优点之下,教师更加注重于语文课堂的教学,致力于提升学生的语文素养。针对现如今语文课堂上所存在的种种弊端,小学语文"慢课堂"应运而生,通过这种不同于传统课堂的尝试,在探索新的学习方法方面迈出了重要的一步。 |
| 关 键 词： | “慢课堂” 小学语文 现状 策略 |