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| 《平均数》教学案例 | |
| 作者单位： | ;1.河北省河间市西九吉乡刘村中心小学 |
| 摘 要： | 通过解决实际问题,引导学生思考并理解求平均数的方法,掌握"移多补少"以及"先求和再平均分"的数学方法,理解平均数的含义。初步感受平均数的特点:一组数据的平均数比数据中最大数小,比最小数大,并在现实生活中寻找实例,感受数学源于生活。 |
| 关 键 词： | 平均数 移多补少 量数 统计学 |
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