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用合作学习理念指导小学数学教学
作者单位:
;1.江苏省南京市江宁区铜井中心小学
摘 要:
《义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"小学数学教学应当以合作学习理念为指导,培养学生良好的合作交流能力。以苏教版五年级下册"圆"的教学为例,分析了用合作理念指导小学数学教学的策略,希望能对诸位数学教师有所启示。
关 键 词:
合作学习
小学数学
苏教版
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