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| 初三数学“三步六环”复习课型范式构建的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.杭州市袁浦中学 |
| 摘 要： | 旨在探讨构建一种适合初中学校初三数学总复习课的课型范式;从学生学情出发,根据初三数学总复习课的特征以及导学课堂"先学后教"的理念,分别研究了"三步六环"课堂教学模式的教学步骤和教学环节、呈现问题与教学策略等。初步确立了操作性较强的初三数学总复习课的课型范式,从而改善了学生的学习方式,激发了学生学习数学的兴趣,培养了学生良好的数学复习习惯,提高了初三数学总复习的效率。 |
| 关 键 词： | 三步六环 初中数学 教学质量 |