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| 读有声,写有神——小学语文如何做到以读促写 | |
| 作者单位： | ;1.江西省赣州市厚德外国语学校 |
| 摘 要： | "读书破万卷,下笔如有神。"这句话深刻揭示了阅读与写作之间的紧密联系。阅读是采集信息的过程,是积累词句的过程;写作则是将脑中词汇进行再加工的过程。胸中有词,笔下才能生风,因此,小学语文教师在日常教学中应当平衡阅读与写作的关系,以读促写,在阅读教学中,渗透写作思想,培养学生的写作思维,最终达到提高学生写作能力的教学目标。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读写作 以读促写 |
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