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| 浅谈在超轻土活动中引发幼儿自主探索行为 | |
| 作者单位： | ;1.上海市嘉定区真新幼儿园 |
| 摘 要： | 在超轻土操作活动中推动孩子探索能力的发展,需要老师为孩子创设宽松、自主的学习、观察、思考与实践的空间,让孩子能通过亲身的体验、自主的探索,在与材料的互动中进行感知、体验,以获得相关的感性和理性经验。 |
| 关 键 词： | 超轻土 自主探索 操作 |
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