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| 医学本科生科技创新能力培养模式的建立——以湖南中医药大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.湖南食品药品职业学院药学院;2.湖南中医药大学 |
| 摘 要： | 创新是引领发展的第一动力,医学本科生参与科研活动是培养大学生的创新能力,提高综合素质的重要途径。本文着眼国内外本科生创新能力培养现状,结合湖南中医药大学医学本科生科技创新能力培养实际,从科技创新能力培养模式、保障本科生科研实践场所及本科生科研团队的导师遴选等问题,从实践成效和经验出发,对医学本科生科技创新能力培养模式的建立进行分析和探索。 |
| 关 键 词： | 科技创新 培养模式 医学生 本科教学 |