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积极心理学理念下高校心理健康教育课程教学改革
作者单位:;1.湖南信息学院电子信息学院
摘    要:本文就心理健康教育课程积极心理学理念展开分析,旨在实现提升学生情绪自我调适能力,增强学生积极性心理体验,健全学生个人性格,顺应现阶段积极心理教育课程的教学要求。

关 键 词:积极心理学  心理健康教育课程  教学目标  教学方式  教学改革
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