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| 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.河南省郑州市金水区黄河路第二小学 |
| 摘 要： | 群文阅读,是把一组文章以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中形成自己的观点,进而提升阅读能力和思考能力。立足于课题"1+X"的研究方向,把课内阅读和课外阅读结合起来进行研究,找准它们之间有效的切入点和突破口,探索学生爱阅读、会阅读的有效途径。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 课内阅读 课外阅读 |
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